深圳理工大学附属中学学生走进光明实验室开展研学实践活动。

4月29日下午，深圳理工大学附属中学2024级9班47名学生及带队老师走进人工智能与数字经济广东省实验室（深圳）（简称“光明实验室”），开展了一场以“走进‘大学堂’，打开‘新视野’”为主题的研学实践活动。本次活动由光明实验室与深圳理工附中联合策划，通过专家讲座、分组实践等形式，让学生近距离感受人工智能技术的创新应用，为高中生科技素养提升注入新动能。

专家引领
从理论到实践，构建AI认知体系

大湾区昇腾算力应用创新研究院院长助理许杰老师以《走进丰富的人工智能世界》为题展开专题讲座，系统讲解了人工智能的定义、发展历程、核心技术及伦理挑战，让学生对人工智能有了初步了解，激发了大家的学习与实践兴趣。

分组实践
五大项目点燃创新热情

在激动人心的沉浸式科普体验环节，学生们在导师的带领下，深度体验了光明实验室的多项人工智能科研成果：
无人机与飞行汽车组装与操作
光明实验室智能飞行与安全控制团队指导学生完成飞行器零件拼装，并通过模拟任务掌握飞行控制原理；

三维重建与数字人VR交互
光明实验室智慧城市团队利用三维重建技术，让学生佩戴VR设备探索虚拟大观园，与AI生成的红楼梦中世界展开跨时空对话；

四足机器人操作
光明实验室泛在感知与空间智能团队演示仿生机器人步态算法，学生通过编程实现障碍物规避任务；

外骨骼与灵巧手互动
光明实验室灵动纪元团队展示可穿戴设备如何辅助人体运动，学生体验外骨骼与灵巧手的互动；

数字人一体机
光明实验室媒体智能团队引导学生通过语音指令生成数字人动作。

协同育人
校企联动深化教育创新

活动尾声，全体师生在实验室展厅合影留念。深圳理工附中带队老师表示，此次活动将课堂延伸至科研一线，学生通过“动手做、动脑思”深化了对AI技术的理解，为未来学科选择提供了实践参考。

学生感悟

在今日的研学活动中，我们前往了光明实验室，进入了科学的殿堂，接收了技术的洗礼。参观过程中，实验室向我们展示了仿生的机械狗、VR镜中AI导游。我们也深入办公室，亲身控制无人机，体验外骨骼，感受先进科技的新鲜。其中机械狗的三个“关节”是新科技的飞跃，以及灵活的动作是新科技的奔跑，还有VR的导游更是新科技的领航。
总之，身为新时代的青年，我们也要为这些新科技努力奋斗，共同建设建设新未来。
——高一9班罗启聪

进入光明实验室，我们倾听许老师的讲座，讲述人工智能的发展、机遇和挑战，扩宽我们对人工智能的视野。我们体验了机器狗、VR、人工智能体、无人机等项目，让我们看到了现代科技发展的前言，提高了我们的创新意识。在这次研学活动中，我们了解了时代前沿科学，贯彻了当今培养美育的价值观，期待下一次研学活动！
——高一9班詹智成

光明实验室向我们展示了许多前沿科技。进入大厅，映入眼帘的是智能屏幕人，仿生机器狗以及VR中的AI导游，仿佛置身科学殿堂，走进深处，更是切身体会机械外骨骼与趣味无人机，如此先进的技术不禁让人惊叹。今日的研学体验，让我经受了前端科技的洗涤，激发了我对人工智能了解、探索的动力。
——高一9班万礼壹

未来，光明实验室将持续推进面向中小学的科普研学活动，与更多学校共建人工智能教育生态，助力拔尖创新人才培养。

END
文 丨 李沛昱
图 丨 李沛昱
编 辑 丨 李沛昱
审 核 丨 曾小告 李沛昱 郭 锴